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INTERVIEW 教員インタビュー:堀江正伸

教員基礎情報

氏名:教授 堀江正伸(ホリエ マサノブ HORIE Masanobu)
専門分野及び関連分野:国際関係論(特に非伝統的安全保障論) / 国際協力 / 平和構築 / 人道支援 / 社会開発 / 持続可能な開発

Q.自己紹介をお願いします。

大学卒業後、建設会社でODAによる社会インフラ整備に携わり、タイで約8年間勤務しました。バンコクの空港や地下鉄の工事も担当しました。その後、国連世界食糧計画(WFP)に転職し、インドネシア、スーダン、フィリピン、イエメン、アフガニスタンなどで人道支援に従事。WFPが長年の活動を評価され2020年にノーベル平和賞を受賞した際には、私も貢献を認める証明書をいただきました。実務と並行して修士・博士課程を修了し、2017年度から大学教員に。現在は国際協力や国際関係を教え、インドネシアの地域社会を研究しています。現場での経験を研究と教育につなぐことを大切にしています。

Q.専門について簡単に教えてください。

専門は国際協力論、東南アジア地域研究、社会開発です。特にインドネシアを対象に、国際協力が地域社会に与える影響や、地域の人々が自らのネットワークを通じて社会や経済を支える仕組みを研究しています。国際機関や政府だけでなく、地域の住民やコミュニティの視点から、開発や国際協力のあり方を捉え直すことを目指しています。いわば「小さな民から見る国際関係論」です。現在は、華人が度重なる逆境を乗り越えながら築いてきたネットワークと彼らの社会への貢献を明らかにしようとしています。

Q.特徴的な授業科目とその面白さを教えてください。

「はじめてのグローバルイシューズ」(1年~4年・選択必修)では、紛争、貧困、環境、人権など、世界が直面する課題を学びます。国際協力の現場での経験も交えながら、ニュースで見る世界の出来事が、自分たちの暮らしとどのようにつながっているのかを考えます。学生がグループワークや議論を通じて、簡単には答えの出ない問題に自分なりの視点を持つことを大切にしています。「国際協力実践論」では、実存する問題を解決するために、実際に国際協力プロジェクトの計画をグループで作っています。

Q. 趣味や特技があれば教えてください。

趣味は水泳です。幼稚園から始め大学まで続けていました。大学時代には海で泳ぐオープンウォータースイミングにも取り組みました。大学まで毎日水泳をする生活を何年もしてきたので、反動か大学卒業後は一切水泳とは無縁の生活を送っていましたが、スポーツ部に所属している学生に感化されて、最近30年以上のブランクを経て再開し、またオープンウォーターと長距離種目にも挑戦しています。仕事でも趣味でも、瞬発力より持久力タイプのようです。

- 受験生にメッセージをお願いします。

大学で学ぶことには、答えがないこともあります。そして、皆さんが学ぶ社会科学では、時代とともに答えが変わることもあり、柔軟な思考が大切です。社会には、自分とは異なる考え方や価値観、さまざまな社会のあり方があります。ぜひ大学で多くの人と出会い、自分の知らない世界に触れてください。そうした出会いを通じて、これまで当たり前だと思っていたことを見つめ直し、自分なりの考えを深めていってほしいと思います。