在工商管理部门，我们开发了自己的模拟游戏，以熟悉企业管理，并将其纳入一年级必修科目“管理基础A”。这个游戏是每个学生经营制造企业，通过股价竞争排名的游戏。
电影 通过视频了解工商管理系
特色
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多角度、多元地思考经营活动
经营学科的目标是学习经营学及其相关领域的专业知识，培养将来的企业领导和经营管理专业人员。近年来企业社会面临的问题很复杂，简单的方法很难解决。需要从各个角度接近这个问题。在经营学科，培养能够运用战略的视点、组织论的视点、财务的视点等面对经营课题的人才。入学后立即开展的管理游戏也是教育之一。您将能够通过游戏体验和获得各种活动的机制，如战略制定，产品开发，人力资源开发和管理，财务管理和分销。
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让理论和实践两个轮子转起来
首先，管理是一门实用的学科。如果它不能应用于实际的企业管理，那么学习就没有意义。因此，在工商管理部门，我们建立了一个课程作为“移动头脑的教育”和“移动手和嘴的教育”。如果学习系统地分为许多领域的管理理论是一种可以移动头脑的教育，实际上通过移动手来收集和分析管理数据，并根据分析结果移动嘴巴解释决定是移动手和嘴的教育。2020年新成立的基于证据的管理 (EbM) 教育计划就是一个典型的例子。在开发与科学学院不同的管理学院独有的数据科学教育时，我们将推动理论和实践的两个轮子。
研讨会 介绍
是系统学习金融领域、金融等的研讨会。重视实践，一边观察汇率动向和日经平均股价等一边进行。而且研讨班的全体学生都参加日经STOCK联赛，以在比赛中获奖为目标。
我们与Recruit, Rakuten, Seven Eleven, Yamazaki Bread等合作，实际上正在进行产品开发和营销活动。
以企业经营不可缺少的供应链 (准确把握需求·快速的产品开发·高效率的生产·及时的物流) 的管理和市场营销相关研究为主题，参加现实企业 (原材料制造商) 的商品开发并进行实践学习。
“企业会计”的目的是以共同的货币规模识别和衡量企业活动，并通过财务报表输出。此外，详细分析此财务报表的方法是“管理分析”。运用这些以数字为根据的知识，培养解读企业活动状况及其结果的能力。