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青山スタンダード科目 履修方法および授業科目配置表
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文学部の青山スタンダード科目履修方法および授業科目配置表についてご紹介いたします。
履修方法
科目の種類 | 必選の別 | 必要単位 | |||
青山スタンダード科目 | 1)教養コア | キリスト教理解関連科目 | 必修 | 2 | |
2)技能コア | 言葉の技能 | 英語(文学部外国語Ⅰ) | ※1 | ||
第二外国語 ※2 ※3 | 必修 | 4 | |||
身体の技能 | 必修※4 | 2 | |||
情報の技能 | 必修 | 2 | |||
3)テーマ別 | キリスト教理解関連科目 | 必修 | 2 | ||
4)教養コア | 人間理解関連科目 社会理解関連科目 自然理解関連科目 歴史理解関連科目 |
左記4領域のうち2領域から「教養コア科目」を選択 | 選択必修 | 4 | |
5)領域指定 | 人間理解関連科目 社会理解関連科目 自然理解関連科目 歴史理解関連科目 |
左記領域より4)で選択しなかった2領域から各1科目(2単位)ずつ選択。(「教養コア科目」あるいは「テーマ別科目」いずれも可) | 選択必修 | 4 | |
フレッシャーズ・セミナー、ウェルカム・レクチャー、キャリアデザイン・セミナー、教養コア科目、技能コア科目、テーマ別科目から選択。 (1)~5)で修得した科目は除く) |
選択 | 6 |
NOTE
- ※1 言葉の技能・英語は、所属する学部(学科)が開講する(フランス文学科を除く)科目を履修します。詳しくは、所属する学部(学科)の外国語科目履修方法および配置表に関するページ(英米文学科は英語科目)を参照してください。(英語スキルⅠ-1、Ⅰ-2を除く)
※2 第二外国語科目の中から1外国語を選択します(入学手続き時に申請されています)。
※3第二外国語科目には、履修順序があります。
第二外国語科目は、それぞれ前期の単位が修得できた者のみが後期の履修を認められます。
「インテンシブ・(第二外国語)」は週に半期4クラスをセットとし前後期で履修登録するものです。このうち前期4クラスのどれか一つでも不合格となれば後期4クラスを履修することはできません。
「インテンシブ・(第二外国語)」「(第二外国語)Ⅱ」あるいは「(第二外国語)会話(Ⅰ)」は、「(第二外国語)Ⅰ」の必要単位をすべて修得した者のみが履修を認められます。
「(第二外国語)Ⅲ」は、「インテンシブ・(第二外国語)(A)~(D)-1」あるいは「(第二外国語)Ⅱ-2」の単位を修得した者のみが履修を認められます。
「(第二外国語)会話(Ⅱ)」は、「インテンシブ・(第二外国語)(A)~(D)-1」「(第二外国語)Ⅱ-2」あるいは「(第二外国語)会話(Ⅰ)-2」の単位を修得した者のみ履修を認められます。
※4 教育人間科学部教育・経済・経営・総合文化政策・社会情報・地球社会共生のみ必修です。
- 必要単位以上修得した場合は、卒業要件の中の自由選択科目に算入されます。
- 第二外国語として修得した外国語以外の第二外国語科目を修得した単位は、卒業要件の中の自由選択科目に算入されます。
- 受講者数の著しく多い科目については、教室の収容人数、教育効果等を考慮して、クラスの分割・抽選などの措置をとることがあります。
授業科目配置表
※以下にリンクされている科目内容および担当者は、2017年度現在のものです。
2年次以降の配置科目については、参考として掲載しています。
次年度以降、講義内容等、変更になる可能性がありますので、ご了承ください。
部門名 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
フレッシャーズ・セミナー | 2 | 1 | 1年生のみ |
ウェルカム・レクチャー | 2 | 1 | 1年生のみ |
キャリアデザイン・セミナー | 2 | 1 | 1年生のみ |
教養コア科目
(太字は必修科目)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 | |
キリスト教理解関連科目 | キリスト教概論Ⅰ | 2 | 1 | |
人間理解関連科目 | 自己理解(総合科目) | 2 | 1 | 複数の教員による担当 |
自己理解(個別科目) | 2 | 1 | 一人の教員による担当 | |
社会理解関連科目 | 現代社会の諸問題(総合科目) | 2 | 1 | 複数の教員による担当 |
現代社会の諸問題(個別科目) | 2 | 1 | 一人の教員による担当 | |
自然理解関連科目 | 科学・技術の視点(総合科目) | 2 | 1 | 複数の教員による担当 |
科学・技術の視点(個別科目) | 2 | 1 | 一人の教員による担当 | |
歴史理解関連科目 | 歴史と人間(総合科目) | 2 | 1 | 複数の教員による担当 |
歴史と人間(個別科目) | 2 | 1 | 一人の教員による担当 |
技能コア科目
言葉の技能
(太字は必修科目)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 | |
英語 | 英語スキルⅠ-1 | 1 | 1 | 1年生のみ |
英語スキルⅠ-2 | 1 | 1 | 1年生のみ | |
第二外国語 | (第二外国語)Ⅰ(A)-1 | 1 | 1 | (第二外国語)はフランス語(フランス文学科除く)、ドイツ語、スペイン語、中国語、ロシア語、韓国語を指します。 |
(第二外国語)Ⅰ(A)-2 | 1 | 1 | ||
(第二外国語)Ⅰ(B)-1 | 1 | 1 | ||
(第二外国語)Ⅰ(B)-2 | 1 | 1 | ||
英語Ⅰ – 1 | 1 | 1 | フランス文学科のみ選択可。それぞれ週2回履修し、計4単位修得してください。 | |
英語Ⅰ – 2 | 1 | 1 | ||
英語(ⅠA)-1 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
英語(ⅠA)-2 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
英語(ⅠB)-1 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
英語(ⅠB)-2 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
日本語Ⅰ(A)-1 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
日本語Ⅰ(A)-1 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
日本語Ⅰ(B)-1 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ | |
日本語Ⅰ(B)-2 | 1 | 1 | 外国人留学生のみ |
身体の技能
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
健康・スポーツ演習 | 2 | 1 | 教育人間科学部教育・経済・経営・総合文化政策・社会情報・地球社会共生のみ必修 |
情報の技能
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
情報スキルⅠ | 2 | 1 |
テーマ別科目
キリスト教理解関連科目(領域A)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
キリスト教概論Ⅱ | 2 | 2・3 | 理工学部・社会情報学部は2年次 他は3年次配置 |
旧約聖書と人間 | 2 | 2・3・4 | |
新約聖書と人間 | 2 | 2・3・4 | |
キリスト教生命倫理 | 2 | 2・3・4 | |
キリスト教政治倫理 | 2 | 2・3・4 | |
キリスト教と自然科学 | 2 | 2・3・4 | 両キャンパス隔年開講 |
キリスト教環境倫理 | 2 | 2・3・4 | 両キャンパス隔年開講 |
キリスト教音楽 | 2 | 2・3・4 | |
キリスト教美術 | 2 | 2・3・4 | |
メソジスト教会史 | 2 | 2・3・4 | |
世界の諸宗教 | 2 | 2・3・4 | 両キャンパス隔年開講 |
聖書の中の女性たち(旧約) | 2 | 2・3・4 | 両キャンパス隔年開講 |
聖書の中の女性たち(新約) | 2 | 2・3・4 | 両キャンパス隔年開講 |
サービス・ラーニングⅠ | 2 | 2・3・4 | |
サービス・ラーニングⅡ | 2 | 2・3・4 | |
海外語学・キリスト教文化研修 | 2 | 2・3・4 |
人間理解関連科目(領域B)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
哲学A | 2 | 2・3・4 | |
哲学B | 2 | 2・3・4 | |
哲学の諸問題A | 2 | 2・3・4 | |
哲学の諸問題B | 2 | 2・3・4 | |
哲学の諸問題C | 2 | 2・3・4 | |
哲学の諸問題D | 2 | 2・3・4 | |
論理学A | 2 | 2・3・4 | |
論理学B | 2 | 2・3・4 | |
論理学の諸問題A | 2 | 2・3・4 | |
論理学の諸問題B | 2 | 2・3・4 | |
倫理学A | 2 | 2・3・4 | |
倫理学B | 2 | 2・3・4 | |
倫理学の諸問題A | 2 | 2・3・4 | |
倫理学の諸問題B | 2 | 2・3・4 | |
西洋倫理思想史A | 2 | 2・3・4 | |
西洋倫理思想史B | 2 | 2・3・4 | |
言語学A | 2 | 2・3・4 | |
言語学B | 2 | 2・3・4 | |
日本語学A | 2 | 2・3・4 | |
日本語学B | 2 | 2・3・4 | |
文学A | 2 | 2・3・4 | |
文学B | 2 | 2・3・4 | |
文学史A | 2 | 2・3・4 | |
文学史B | 2 | 2・3・4 | |
美術A | 2 | 2・3・4 | |
美術B | 2 | 2・3・4 | |
美術史A | 2 | 2・3・4 | |
美術史B | 2 | 2・3・4 | |
音楽A | 2 | 2・3・4 | |
音楽B | 2 | 2・3・4 | |
音楽史A | 2 | 2・3・4 | |
音楽史B | 2 | 2・3・4 | |
文化人類学A | 2 | 2・3・4 | |
文化人類学B | 2 | 2・3・4 | |
比較文化A | 2 | 2・3・4 | |
比較文化B | 2 | 2・3・4 | |
比較文化の諸問題A | 2 | 2・3・4 | |
比較文化の諸問題B | 2 | 2・3・4 | |
心理学A | 2 | 2・3・4 | 心理学科除く |
心理学B | 2 | 2・3・4 | 心理学科除く |
教育学A | 2 | 2・3・4 | |
教育学B | 2 | 2・3・4 | |
平和を考えるA | 2 | 2・3・4 | |
平和を考えるB | 2 | 2・3・4 | |
人間関係とコミュニケーションA | 2 | 2・3・4 | |
人間関係とコミュニケーションB | 2 | 2・3・4 | |
文化とコミュニケーションA | 2 | 2・3・4 | |
文化とコミュニケーションB | 2 | 2・3・4 |
社会理解関連科目(領域C)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
法学(日本国憲法を含む)A | 2 | 2・3・4 | 法学部除く。 教員免許状取得申請者は、1年次から履修できます。 |
法学(日本国憲法を含む)B | 2 | 2・3・4 | |
日本の法と社会A | 2 | 2・3・4 | |
日本の法と社会B | 2 | 2・3・4 | |
国際政治経済学A | 2 | 2・3・4 | |
国際政治経済学B | 2 | 2・3・4 | |
国際関係概論A | 2 | 2・3・4 | |
国際関係概論B | 2 | 2・3・4 | |
社会学A | 2 | 2・3・4 | |
社会学B | 2 | 2・3・4 | |
現代社会と教育人間学A | 2 | 2・3・4 | |
現代社会と教育人間学B | 2 | 2・3・4 | |
経済学A | 2 | 2・3・4 | 経済学部除く |
経済学B | 2 | 2・3・4 | 経済学部除く |
情報社会科学A | 2 | 2・3・4 | |
情報社会科学B | 2 | 2・3・4 | |
情報社会論 | 2 | 2・3・4 | |
社会と情報 | 2 | 2・3・4 | |
人口問題A | 2 | 2・3・4 | |
人口問題B | 2 | 2・3・4 | |
フェミニズムA | 2 | 2・3・4 | |
フェミニズムB | 2 | 2・3・4 | |
民族問題A | 2 | 2・3・4 | |
民族問題B | 2 | 2・3・4 | |
マスメディアと社会 | 2 | 2・3・4 | |
データサイエンス | 2 | 2・3・4 | |
福祉と人間A | 2 | 2・3・4 | |
福祉と人間B | 2 | 2・3・4 | |
環境問題と社会 | 2 | 2・3・4 | NPO環境平和持続の会寄附講座 |
金融と生活設計 | 2 | 2・3・4 | 金融広報中央委員会寄附講座 |
日本の農業・農村とビジネス | 2 | 2・3・4 |
自然理解関連科目(領域D)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
技術史A | 2 | 2・3・4 | |
技術史B | 2 | 2・3・4 | |
日常生活の数理 | 2 | 2・3・4 | |
数理科学入門Ⅰ | 2 | 2・3・4 | 理工学部・社会情報学部を除く |
数理科学入門Ⅱ | 2 | 2・3・4 | 理工学部・社会情報学部を除く |
数理科学の視点 | 2 | 2・3・4 | |
数理モデル | 2 | 2・3・4 | |
自然科学概論A | 2 | 2・3・4 | |
自然科学概論B | 2 | 2・3・4 | |
文化としての科学・技術A | 2 | 2・3・4 | |
文化としての科学・技術B | 2 | 2・3・4 | |
生活と先端テクノロジー | 2 | 2・3・4 | |
ライフサイエンス | 2 | 2・3・4 | |
ゲノム | 2 | 2・3・4 | |
生物と地球環境 | 2 | 2・3・4 | |
地球環境保全 | 2 | 2・3・4 | |
バイオテクノロジーと生命倫理 | 2 | 2・3・4 | |
メカの世界 | 2 | 2・3・4 | |
生命と地球の歴史 | 2 | 2・3・4 | |
宇宙科学 | 2 | 2・3・4 | |
野鳥の生態 | 2 | 2・3・4 | |
鳥類と生物多様性 | 2 | 2・3・4 | |
植物生態学 | 2 | 2・3・4 | |
先端エレクトロニクス | 2 | 2・3・4 | |
環境科学A | 2 | 2・3・4 | |
環境科学B | 2 | 2・3・4 | |
自然地理学A | 2 | 2・3・4 | |
自然地理学B | 2 | 2・3・4 | |
科学史 | 2 | 2・3・4 | |
生命と生態系(環境と生物) | 2 | 2・3・4 | |
生命の連続(遺伝) | 2 | 2・3・4 | |
かたちの科学 | 2 | 2・3・4 | |
自然史 | 2 | 2・3・4 | |
自然観の変遷 | 2 | 2・3・4 |
歴史理解関連科目(領域E)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
青山学院大学の歴史 | 2 | 2・3・4 | |
日本社会史A | 2 | 2・3・4 | |
日本社会史B | 2 | 2・3・4 | |
日本社会史C | 2 | 2・3・4 | |
中国史A | 2 | 2・3・4 | |
中国史B | 2 | 2・3・4 | |
ヨーロッパ史A | 2 | 2・3・4 | |
ヨーロッパ史B | 2 | 2・3・4 | |
ヨーロッパ史C | 2 | 2・3・4 | |
現代史A | 2 | 2・3・4 | |
現代史B | 2 | 2・3・4 | |
現代史C | 2 | 2・3・4 | |
現代史D | 2 | 2・3・4 | |
考古学A | 2 | 2・3・4 | |
考古学B | 2 | 2・3・4 | |
科学思想史A | 2 | 2・3・4 |
言葉の技能(領域F)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
インテンシブ・(第二外国語)(A)-1 | 1 | 2・3・4 | (第二外国語)はフランス語(フランス文学科除く)、ドイツ語、スペイン語、中国語、ロシア語、韓国語を指します。 |
インテンシブ・(第二外国語)(A)-2 | 1 | 2・3・4 | |
インテンシブ・(第二外国語)(B)-1 | 1 | 2・3・4 | |
インテンシブ・(第二外国語)(B)-2 | 1 | 2・3・4 | |
インテンシブ・(第二外国語)(C)-1 | 1 | 2・3・4 | |
インテンシブ・(第二外国語)(C)-2 | 1 | 2・3・4 | |
インテンシブ・(第二外国語)(D)-1 | 1 | 2・3・4 | |
インテンシブ・(第二外国語)(D)-2 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅱ(A)-1 | 1 | 2・3・4 | (第二外国語)はフランス語(フランス文学科除く)、ドイツ語、スペイン語、中国語を指します。 |
(第二外国語)Ⅱ(A)-2 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅱ(B)-1 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅱ(B)-2 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅱ(C)-1 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅱ(C)-2 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅱ-1 | 1 | 2・3・4 | (第二外国語)はロシア語、韓国語を指します。 |
(第二外国語)Ⅱ-2 | 1 | 2・3・4 | |
英語Ⅱ-1 | 1 | 2・3・4 | フランス文学科のみ |
英語Ⅱ-2 | 1 | 2・3・4 | |
英語(ⅡA)-1 | 1 | 2・3・4 | 外国人留学生のみ |
英語(ⅡA)-2 | 1 | 2・3・4 | |
英語(ⅡB)-1 | 1 | 2・3・4 | |
英語(ⅡB)-2 | 1 | 2・3・4 | |
日本語Ⅱ-1 | 1 | 2・3・4 | 外国人留学生のみ |
日本語Ⅱ-2 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)Ⅲ-1 | 1 | 3・4 | (第二外国語)はドイツ語、スペイン語、中国語、ロシア語、韓国語を指します。 |
(第二外国語)Ⅲ-2 | 1 | 3・4 | |
フランス語Ⅲ(A)-1 | 1 | 3・4 | フランス文学科除く |
フランス語Ⅲ(A)-2 | 1 | 3・4 | |
フランス語Ⅲ(B)-1 | 1 | 3・4 | |
フランス語Ⅲ(B)-2 | 1 | 3・4 | |
英語Ⅲ-1 | 1 | 2・3・4 | フランス文学科のみ |
英語Ⅲ-2 | 1 | 2・3・4 | |
英語(Ⅲ)-1 | 1 | 2・3・4 | 外国人留学生のみ |
英語(Ⅲ)-2 | 1 | 2・3・4 | |
日本語Ⅲ-1 | 1 | 3・4 | 外国人留学生のみ |
日本語Ⅲ-2 | 1 | 3・4 | |
(第二外国語)会話(Ⅰ)-1 | 1 | 2・3・4 | (第二外国語)はフランス語(フランス文学科除く)、ドイツ語、スペイン語、中国語、ロシア語、韓国語、英語(フランス文学科のみ)を指します。 |
(第二外国語)会話(Ⅰ)-2 | 1 | 2・3・4 | |
(第二外国語)会話(Ⅱ)-1 | 1 | 3・4 | (第二外国語)はフランス語(フランス文学科除く)、ドイツ語、スペイン語、中国語、ロシア語、韓国語を指します。 |
(第二外国語)会話(Ⅱ)-2 | 1 | 3・4 | |
日本語(ⅠS)A | 1 | 3 | 交換留学生のみ |
日本語(Ⅰ F)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅠS)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅠF)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅠS)C | 1 | 3 | |
日本語(Ⅰ F)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅠS)D | 1 | 3 | |
日本語(Ⅰ F)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅡS)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅡF)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅡS)B | 1 | 3 | |
日本語(Ⅱ F)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅡS)C | 1 | 3 | |
日本語(Ⅱ F)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅡS)D | 1 | 3 | |
日本語(Ⅱ F)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅢS)A | 1 | 3 | |
日本語(Ⅲ F)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅢS)B | 1 | 3 | |
日本語(Ⅲ F)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅢS)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅢF)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅢS)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅢF)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅣS)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅣF)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅣS)B | 1 | 3 | |
日本語(Ⅳ F)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅣS)C | 1 | 3 | |
日本語(Ⅳ F)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅣS)D | 1 | 3 | |
日本語(Ⅳ F)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅤS)A | 1 | 3 | |
日本語(Ⅴ F)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅤS)B | 1 | 3 | |
日本語(Ⅴ F)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅤS)C | 1 | 3 | |
日本語(Ⅴ F)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅤS)D | 1 | 3 | |
日本語(Ⅴ F)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅥS)A | 1 | 3 | |
日本語(Ⅵ F)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅥS)B | 1 | 3 | |
日本語(Ⅵ F)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅥS)C | 1 | 3 | |
日本語(Ⅵ F)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅥS)D | 1 | 3 | |
日本語(Ⅵ F)D | 1 | 3 | |
日本語(ⅦS)A | 1 | 3 | |
日本語(Ⅶ F)A | 1 | 3 | |
日本語(ⅦS)B | 1 | 3 | |
日本語(Ⅶ F)B | 1 | 3 | |
日本語(ⅦS)C | 1 | 3 | |
日本語(Ⅶ F)C | 1 | 3 | |
日本語(ⅦS)D | 1 | 3 | |
日本語(Ⅶ F)D | 1 | 3 | |
日本事情(ⅠS) | 2 | 3 | |
日本事情(Ⅰ F) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅡS) | 2 | 3 | |
日本事情(Ⅱ F) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅢS) | 2 | 3 | |
日本事情(Ⅲ F) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅣS) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅣF) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅤS) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅤF) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅥS) | 2 | 3 | |
日本事情(Ⅵ F) | 2 | 3 | |
日本事情(ⅦS) | 2 | 3 | |
日本事情(Ⅶ F) | 2 | 3 | |
アメリカ合衆国の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
アメリカ合衆国の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
アメリカ合衆国の社会と文化C | 2 | 2・3・4 | |
英語圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
英語圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
フランス語圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
フランス語圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
フランス語圏の社会と文化C | 2 | 2・3・4 | |
ドイツ語圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
ドイツ語圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
ドイツ語圏の社会と文化C | 2 | 2・3・4 | |
スペイン語圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
スペイン語圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
スペイン語圏の社会と文化C | 2 | 2・3・4 | |
中国語圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
中国語圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
中国語圏の社会と文化C | 2 | 2・3・4 | |
ロシア語圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
ロシア語圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
韓国・朝鮮の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
韓国・朝鮮の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
イスラム圏の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
イスラム圏の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
日本学A | 2 | 2・3・4 | 交換留学生・外国人留学生のみ |
日本学B | 2 | 2・3・4 | 交換留学生・外国人留学生のみ |
English Studies A | 2 | 2・3・4 | |
English Studies B | 2 | 2・3・4 | |
English Studies C | 2 | 2・3・4 | |
English Studies D | 2 | 2・3・4 | |
ことばの研究A | 2 | 2・3・4 | |
ことばの研究B | 2 | 2・3・4 | |
少数民族の社会と文化A | 2 | 2・3・4 | |
少数民族の社会と文化B | 2 | 2・3・4 | |
民族文化論A | 2 | 2・3・4 | |
民族文化論B | 2 | 2・3・4 |
身体の技能(領域G)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
健康医学 | 2 | 2・3・4 | |
スポーツ生理学 | 2 | 2・3・4 | |
スポーツバイオメカニクス | 2 | 2・3・4 | |
スポーツ心理学 | 2 | 2・3・4 | |
動きの人間学 | 2 | 2・3・4 | |
医療社会学 | 2 | 2・3・4 | |
スポーツ運動実習 | 1 | 2・3・4 | 4回まで重複履修を認めます。 教員免許状取得申請者は、1年次から履修できます。 |
アドバンストスポーツ実習 | 2 | 2・3・4 |
情報の技能(領域H)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
ウェブプログラミング | 2 | 2・3・4 | |
コンピュータプログラミング | 2 | 2・3・4 | |
コンピュータと社会 | 2 | 2・3・4 | |
データ分析入門 | 2 | 2・3・4 | |
情報スキル Ⅱ | 2 | 2・3・4 | |
eラーニングの法的課題入門 | 2 | 2・3・4 | |
アドバンストスポーツ実習 | 2 | 2・3・4 |
キャリアの技能(領域I)
授業科目 | 単位 | 履修年次 | 備考 |
キャリアデザイン基礎 | 2 | 2・3・4 | |
キャリアデザイン応用 | 2 | 3・4 | |
仕事力基礎論 | 2 | 2・3・4 | |
国際ビジネス入門A | 2 | 2・3・4 | |
国際ビジネス入門B | 2 | 2・3・4 | |
感性ビジネスA ―ファッション産業のフロンティア― |
2 | 2・3・4 | |
感性ビジネスB ―ファッション産業のフロンティア― |
2 | 2・3・4 | |
感性ビジネスC ―ファッション・ビジネス戦略論― |
2 | 2・3・4 | (財)ファッション産業人材育成機構(IFI)寄附講座 |
感性ビジネスD ―ファッション・ビジネス戦略論― |
2 | 2・3・4 | (財)ファッション産業人材育成機構(IFI)寄附講座 |
パーソナル・マネー・マネジメント入門 | 2 | 2・3・4 | 三井生命保険株式会社寄附講座 |
国際ビジネスと海外事情A | 2 | 2・3・4 | |
国際ビジネスと海外事情B | 2 | 2・3・4 | |
現代金融の諸問題 | 2 | 2・3・4 | 金融青山会寄附講座 |
囲碁で養うロジカルシンキング | 2 | 2・3・4 | 公益財団法人日本棋院寄附講座 |
海外語学・文化研修Ⅰ | 2 | 2・3・4 | |
海外語学・文化研修Ⅱ | 2 | 2・3・4 | |
海外語学・文化研修Ⅲ | 2 | 2・3・4 | |
インターンシップⅠ | 2 | 2・3・4 | |
インターンシップⅡ | 2 | 2・3・4 | |
インターンシップⅢ | 2 | 2・3・4 | |
世界遺産入門 | 2 | 2・3・4 | NPO 法人世界遺産アカデミー寄附講座 |
営業学入門 | 2 | 2・3・4 | プルデンシャル生命保険株式会社寄附講座 |