グローバル社会で同年代の海外の児童とスムーズに英語でお話しができるような環境づくりをするために、保護者が家で英語でコミュニケーションをする準備をします。児童が自宅で日常会話英語をし、意思疎通をスムーズにする一助となる内容です。１日の家庭の日常会話の中で、親子で英会話のキャッチボールする。
どの場面でも日常行なっている行動（動作）が中心です。朝起きる時から夜寝るまでの会話の練習をします。これは英語圏の小学生が家で使う言葉に重点を置きます。
子供は英語の発音の模倣が簡単にできますが、親は簡単に発音をするのが難しいので、特に需要な/r/音を指導します。
初めから出来るだけ上品で正しい表現を目指す。子供との会話でも命令口調の英語ではなく、“Please”を使う表現を練習します。
　 初級は「お手伝い編」の会話を指導します。お手伝い編は食事、料理、掃除、スーパーでの買い物等の内容の指導です。
９０分の授業時間を３０分は授業の概略、重要ポイント、教授法を説明し、３０分は模擬授業をし、２５分間は小グループに分かれて練習します。

講座申し込み

目標、重点を置く学習内容

この講座は毎日すべて英語で対話することが理想ですが、少しずつ、対話が可能なところから始めていただきたいと思っています。毎日同じ英語表現を使っていただきますと、対話のスピードが早くなることも目標とします。簡単な英会話でも単語数を増やすことを重要視しています。例えば台所の中にある台所用品、電気製品などの単語を増やしお手伝いをする部屋、場所に必要な単語をなるべく増やし会話が自由にできるようにすることが目的です。それからすでに論理的思考の訓練を導入します。子供が日本語で絶えず「なぜ？」と繰り返した尋ねても答えが引き出せない場合があります。それが英語になるとさらに答えられなくなりますが、簡単な質問にも答えられるように練習します。”Why？“に対する応答も練習すると世界中に通用する論理的思考の導入になりますので、重要視し、将来のクリティカルシンキング、論理的思考の育成に発展できるようにするのが目的です。

受講対象者

英語検定試験３級以上

必須テキスト・参考図書

なし

講座スケジュール（各回の講義予定）

講師紹介

村川 久子　元青山学院大学教授、一般社団法人グローバル言語研究所代表理事
１２年間米国に留学し、テキサス大学オースチン校から音声学で博士号取得。国際武道大学、会津大学、青山学院大学、武蔵野大学で教鞭をとる。（株）河合楽器製作とPC上で音声分析が可能なソフトを開発し、その後会津大学でSony株式会社とワークステーション上で発音を分析できるソフトを開発し大学のLML（Language Media Laboratory）に導入。旺文社、日本経済新聞社出版社から６０冊以上の発音、TOEFL, TOEICの書籍を出版し、現在（株）Japan TimesでTOEFLに関する書籍が１３刷りの増刷である。MAAS （Murakawa Academic After School=村川アカデミック アフタースクール（月島））のスクール長