学びの特色

将来の企業リーダーとなるべく、実践的な経営（マネジメント）と会計（アカウンティング）について学びます。1・2年次では履修選択の幅をあえて狭め、経営学の基礎を徹底して修得。データサイエンス教育やゼミを通して、戦略的・組織論的・財務的な視点を身につけ、経営課題に対してさまざまな観点からアプローチできる人材を育成します。

1年次にはマーケティングへの興味喚起

1年次前期には少人数のグループで必要な専門知識を学びながら現実の問題について考えるPBL（Project Based Learning）形式の授業を導入しています。ここでは、実際に販売されている商品やサービスを対象にし、そのマーケティング上の課題を少人数のグループで議論し、報告や提案を行い、その後の学習への意欲喚起につなげます。また、1年次後期にはマーケティングに欠かせないデータ分析の基礎を表計算ソフトを使った実習で学びます。

2年次から「青山マーケティング」の基礎を習得

マーケティング学科の「マーケティング論Ⅰ・Ⅱ」は、「青山マーケティング」を学ぶために不可欠な必修科目で、2年次に設置されています。1クラスあたりの受講者数を制限し、専任教員が責任をもって丁寧な指導を行います。学生と教員の距離が近く、学生からの提案が課外活動として発展することもめずらしくはありません。

マーケティング学科では3つの履修モデルを提案しています。(1) マーケティング論に軸足をおいて、オーソドックスな経営学の理論を幅広く学ぶ「マーケティングと経営」、(2) グローバル＆ローカル、社会的格差、排除と包摂など、多様な視点からビジネスを学ぶ「ダイバーシティとビジネス」、(3) リサーチに基づくマーケティング企画のための知識や技術を実践的に学ぶ「マーケティング企画構想」です。これらのモデルを参考にしながら、学生自身の興味や将来に応じた柔軟な履修を勧めています。
※ここで紹介する履修モデルは、あくまでも一 例です。

企業の協力による本格的な実践型授業。マーケティング・ベーシックスA

広告コミュニケーション

私たちの周りには数多くの広告があります。また広告だけでなく、店頭でのプロモーションやインターネットでのキャンペーンも盛んです。これらを併せて広告コミュニケーションといいます。

この講義では広告コミュニケーション全体について、基本的な理解を深めていきます。広告コミュニケーションのマネジメントだけでなく、その背後にある論理についても学べることが、この講義の特色の1つといえます。

広告コミュニケーションの考え方は、コミュニケーション部門に携わらなくても活用できるものです。広告コミュニケーションの基本的な論理を理解して、さまざまな場面に応用して欲しいと思います。学生の皆さんの、自主的かつ積極的な取り組みを期待します。

消費者行動論

消費者の行動や心理状態をよく知らなければ、企業は「欲しい」「買いたい」という気持ちをくすぐることはできません。この講義では、こうした消費者の行動や心理状態にスポットをあて、消費者行動を理解するとともに、消費者の視点からマーケティングを眺められるようになることを主たる目的としています。

消費者行動の理論を学ぶうえで、この講義では新聞記事やビジネス雑誌など多くの事例を紹介しています。理論だけでなく、学んだ内容が現実の世界にどのように活かされているのかを知っていく。これを繰り返すことで、ビジネスや消費者行動に限らず、物事のありようを理論の側面から論理的に捉えることができるようになります。こうした応用力や論理的な思考力は、就職してからも活かせる場面がたくさんあるでしょう。

土橋 治子　Haruko Tsuchihashi
マーケティング学科 教授
専門分野:マーケティング論（特に消費者行動）